“一带一路”背景下行业特色院校来华留学招生探索与实践——以北京交通大学与蒙古交通运输行业的合作为例

"一带一路"的倡议为来华留学事业的发展创造了新契机,指明了新方向。越来越多的高校开始重视来华留学工作,特别是留学生规模,将其作为衡量国际化办学水平的重要指标。行业院校虽然具有鲜明的优势学科和办学特色,但在留学生招生方面仍存在先天不足。本文以北京交通大学与蒙古交通运输行业的合作实践为基础,探讨了行业院校应如何扬长避短,服务"一带一路"倡议等国家方针,有效拓展招生渠道,扩大留学生规模。     

行动学习视阈下高职院校“双师型”教师教学能力培养探究

高素质复合型职业技能型人才的培养,离不开高质量的高职教育教学水平,国际化的高水平"双师型"教师队伍也是国家优质高校的建设工作中必要要素之一。本文基于行动学习理论的特点,构建了高职院校"双师型"教师的教学能力关键要素,并结合行动学习价值体系,完善"双师型"教师教学能力培养和发展基本策略。     

地方高师院校学前专业男生的心理健康问题及对策

男幼儿教师的出现是社会经济发展的选择和社会进步的必然趋势,学前专业男生在就业方面所占的优势越来越明显,其地位也在不断地提升,但笔者多年在地方高师院校的教学过程中,发现许多学前专业男生存在诸多的心理困惑。本文尝试采用文献法、访谈法等研究方法,分析学前专业男生在高师院校培养中面临的各种问题,并深层次地挖掘他们的心理状况,分析影响其心理健康问题的原因,探索解决其心理健康问题的途径,引导学前男生形成良好的心理素质,促进其健康发展。     

基于深度学习的智慧课堂教学评价设计

信息化教学随着教育理念和当今科技发展的迅猛发展开始受到更多的关注,但研究信息化教学评价的却很少。而深度学习是可以用于评价智慧课堂的一款优秀的学习方法。文章从先分析智慧课堂的优点特点,到建立评价的维度,最后再基于专家评判的方法做出最后的修缮,通过这一流程下来设计了基于深度学习的智慧课堂的评价。     

关于公司战略投资预算的研究——以某国有资产运营集团为例分析

近年来,大型国有资产运营集团颇受社会关注,每年逾百亿的投资计划,如何保证投资的合理性,保障投资预期收益,是集团转型期面临的巨大挑战,也是迫切需要解决的问题。本文将运用战略管理与投资预算等相关理论,在Y集团投资预算的管理现状与问题的基础上进行剖析,重点对战略规划和投资预算管理方面进行讨论,以期实现投资的安全性和收益性,为公司战略目标实现提供优化建议。